Nå har du lært hvordan du skal henvise og referere til litteraturen du bruker. Nå er det på tide å rette fokus mot hvordan du skal gjengi det du har lest i ditt eget arbeid. Vi skiller gjerne mellom direkte sitat, indirekte sitat, som også kalles parafrase, og sammendrag i denne sammenhengen.

Video: Indirekte sitat — Slik parafraserer du

Direkte sitat

Et direkte sitat er en ordrett gjengivelse av et utsagn. Selv om det er skrivefeil eller lignende i teksten du vil gjengi, er det viktig at du skriver av ordrett og akkurat slik forfatteren har skrevet det. Dette gjelder også hvis teksten er skrevet på et annet språk enn språket du skriver oppgaven din på: Siterer du en engelskspråklig kilde i din norskspråklige oppgave, skal det direkte sitat stå på engelsk.

Når du bruker direkte sitater, skal henvisningen i teksten alltid inneholde sidetallet. Direkte sitater er hensiktsmessig å bruke hvis du skal definere begreper eller hvis ordvalget til forfatteren er essensielt for å få frem poenget ditt. Henviser du til lovtekster, er det også lurt å benytte direkte sitat, slik at ordlyden blir korrekt.

Vi skiller mellom korte og lange direkte sitat:

Kort sitat (opp til og med 40 ord):

Korte direkte sitater skal stå i anførselstegn. Punktum kommer etter henvisningen. F.eks.:

«Tilpasset opplæring er både et middel og et mål» (Rognaldsen, 2008, s. 205).

Eller slik: «Tilpasset opplæring er både et middel og et mål», skriver Svein Rognaldsen (2008, s. 205).

Langt sitat (mer enn 40 ord):

Lengre direkte sitater skal stå i et eget avsnitt, med marginnrykk og uten anførselstegn. Punktum kommer før henvisningen. F.eks.:

Svein Rognaldsen (2008) skriver at:

Tilpasset opplæring er både et middel og et mål. Myndighetene mener at tilpasset opplæring er et nødvendig virkemiddel dersom elevene skal nå læreplanens mål om faglig og sosial læring. Når dette kobles sammen med visjonene om enhetsskolen, blir tilpasset opplæring også et mål. Dermed er tilpasset opplæring ikke bare et pedagogisk, men også et politisk begrep. (s. 205)

Hvis du ikke fletter inn forfatternavnet i teksten din, skal henvisningen etter sitatet følge formatet (forfatterens etternavn, årstall, s. sidetall). Punktum settes fortsatt før henvisningen.

NB: Har du behov for å endre et sitat (legge til ord, kutte ord eller lignende)? Se siden "Endre i et sitat" i Kildekompassets regler for APA 7.

Indirekte sitat, også kalt parafrase

Når du parafraserer, omformulerer du utsagnet/budskapet til forfatteren. Essensen i det som blir skrevet er lik, men du bruker dine egne ord for å formulere det. Det er anbefalt og regnet som god referanseteknikk å oppgi sidetall ved parafrasering, men dette kan variere mellom ulike fagtradisjoner, så hør med emneansvarlig eller veileder.

Når du bruker indirekte sitat, skal du ikke markere sitatet på samme måte som ved direkte sitat. Du skriver kun en vanlig henvisning (forfatterens etternavn, årstall, s. sidetall) rett i etterkant av parafrasen, eller før og etter parafrasen om du fletter forfatterens navn i den løpende teksten:

Eksempel:
Tilpasset opplæring kan være et politisk og pedagogisk grep (Rognaldsen, 2008, s. 205).

Eksempel:
Som Rognaldsen (2008) sier kan tilpasset opplæring både være politisk og pedagogisk (s. 205).

Avskrift av flere ord uten korrekt sitering regnes som plagiat, selv om en eventuell henvisning til kilden finnes. Derfor er det viktig at du bearbeider teksten tilstrekkelig. Dersom Rognaldsen (2008, s. 205) skriver: «Tilpasset opplæring er både et middel og et mål», har du ikke bearbeidet teksten nok hvis du skriver:

Tilpasset opplæring er både et mål og et middel (Rognaldsen, 2008, s. 205).

Dette ligger for tett opp mot originalen.

Sammendrag

En parafrase er en gjengivelse av et spesifikt poeng fra kilden du har lest. Et sammendrag derimot, er et referat av et helt saksinnhold, en hel argumentasjonsrekke, en hel teori eller en hel modell. Her velger du ut og sammenfatter de viktigste momentene knyttet til saken, gjerne med henvisning til flere kilder underveis, og du gjengir stoffet på en etterrettelig og effektiv måte.

Slik sett kan sammendraget ligne mye på parafrasen, men forskjellen ligger i omfanget og at det kan være flere henvisninger til ulike forfattere. Et sammendrag gjengir vesentlig mye mer enn en parafrase. De samme reglene gjelder altså for sammendraget som for parafrasen: Du må fortsatt fjerne deg nok fra kilden, samtidig som du ivaretar det opprinnelige saksinnholdet, og du må henvise til kilden i direkte tilknytning til omformuleringene dine. Kunsten er å trekke ut det essensielle fra kilden(e) du refererer fra med relativt få ord, slik at sammendraget ikke fremstår misvisende eller mangelfullt. Det er viktig at referatet er kortfattet, saklig og nøytralt.

Den akademiske samtalen er bygget opp etter en «dere sier - jeg sier» - modell. Det betyr at vi gir leseren en sammenfatning av hva andre sier om en sak for deretter å formidle våre egne synspunkter i forlengelsen av denne. Sammendraget skal både informere leseren om saken og legge grunnen for dine kommentarer til den. Du gjør følgelig to ting samtidig.

NB: Har du omformulert flere kilder i samme setning? Se regelen for "Flere kilder i samme parentes" i Kildekompassets regler for APA 7.

Under følger noen tips til hvordan skrive et godt sammendrag:

Forstå innholdet i kilden ved å:

Notere stikkord for hovedmomenter underveis mens du leser.
Legge bort kilden og organisere en sammenheng mellom stikkordene.
Se på stikkordene mens du gjenforteller saken høyt for deg selv.
Sjekk forståelsen din med medstudenter: Er det noe som er uklart? Er det noe viktig du har glemt?
Vend tilbake til kilden, les sammendraget ditt og dobbeltsjekk uklarheter.

Klargjør ditt eget resonnement ved å spørre deg selv:

Hvorfor velger jeg å ta med akkurat denne kilden inn i teksten min?
Hva er min kommentar til saksinnholdet?
Hvilke momenter er det nødvendig å ta med for å bygge opp til min kommentar?
Hvilke momenter kan jeg ta bort og likevel beholde den gjennomgående tråden i teksten? (Dette gjøres i redigeringsfasen, når du er ferdig med å skrive førsteutkast, og du ser hele teksten din framfor deg).

Nå har du lært hvordan du viser til kildene dine med direkte sitat, parafrase og sammendrag. Dette er helt grunnleggende kunnskap når du skriver akademiske tekster. I den neste delen går vi videre og ser på hvor henvisningene kan plasseres i teksten din.