En modell av nivåene i KI, der språkmodeller er underlagt generativ KI og maskinlæring.

Kunstig intelligens (KI) er et bredt, tverrfaglig felt som handler om måter datasystemer og maskiner kan utføre oppgaver som normalt krever menneskelig intelligens. Når vi i denne læringsstien om kilder og kildebruk snakker om KI, snakker vi om generativ kunstig intelligens. Dette er KI-verktøy som kan generere innhold som tekst, bilder, lyd og kode. Eksempler inkluderer store språkmodeller som ChatGPT, Copilot eller GPT UiO.

Hvordan blir en KI-tekst til?

Generative språkmodeller er en form for KI som generere tekst basert på algoritmer og statistiske sannsynligheter. De store språkmodellene er trent på enorme mengder tekst og data som vi ikke alltid kjenner opphavet til.

Når du instruerer (også kalt prompter) språkmodellen, genererer den et svar med ord i en rekkefølge som statistisk sett ofte hører sammen ifølge dataen den er matet med og trent på. Algoritmer fra din tidligere bruk av verktøyet kan også spille inn på hvilke svar du får fra språkmodellen.

Det betyr at språkmodellen ikke tar hensyn til hva som er riktig eller sant. Tekstene disse samtalerobotene produserer kan derfor inneholde feil, misvisende eller partisk informasjon, og det er opp til deg å kritisk vurdere om innholdet i teksten du genererer er troverdig.

Språkmodeller kan produsere tekster som er veldig gode, språklig sett. Samtidig kan kvaliteten på teksten være misvisende, og skjule at innholdet er mindre godt. Evnen din til å kritisk lese, vurdere og tenke har dermed aldri vært så viktig som i møte med KI-generert innhold.

Hvorfor KI ikke kan være en kilde

I akademisk arbeid skal kilder være pålitelige og etterprøvbare. Det betyr at andre skal kunne finne igjen og kontrollere informasjonen. KI oppfyller ikke disse kravene. Samtaleroboter kan gi ulike svar på samme spørsmål, de mangler ansvarlige forfattere og de kan både finne på fakta, kilder og sitater eller gjengi forskning unøyaktig. Derfor skal KI-generert tekst ikke brukes som kilde i oppgaver.

Språkmodellene er i utvikling, og nyere versjon av KI-verktøy kan ofte henvise til kilder om de blir instruert til å gjøre dette. Det betyr ikke at teksten som blir generert faktisk baserer seg på innholdet i disse kildene! Hvis KI viser til kilder, skal du finne og lese disse kildene selv, før du henviser til de.

KI som verktøy

Dersom emnet ditt tillater det, kan språkmodeller være nyttige verktøy for læring. Hva som er tillatt kan variere mellom emner og ulike arbeidskrav, så spør emneansvarlig om du er usikker. Bruk helst KI-verktøy som er godkjent av institusjonen din, slik at ditt personvern og din datasikkerhet ivaretas, spesielt hvis du jobber med egne data, tekster eller sensitiv informasjon. Du finner en full oversikt over verktøyene du har tilgang til på nettsidene til INN. Når du kan bruke KI som verktøy, kan du bruke det på ulike måter:

Som læringspartner

Du kan bruke språkmodeller som et verktøy for å utvikle din egen læring. Dette egner seg godt i begynnelsen av en oppgave for å utforske et nytt emne, teori eller begrep. I slike tilfeller kan de opptre som en læringspartner, blant annet gjennom å:

be om avklaringer eller forskjellige synspunkter på et tema.
oppsummere og stille spørsmål til tekst
utvikle kunnskap ved å spørre og reflektere sammen
teste deg på lærestoff
gi gode forklaringer og eksempler som kan utvide din forståelse av fagstoffet
forenkle eller avgrense en problemstilling
oversette tekstpassasjer fra et språk du ikke behersker fullt ut

Husk at du ikke kan overlate selve læringen til KI-verktøyet, det er du som skal ut i arbeidslivet og som trenger den faglige kunnskapen du er her for å lære.

Som skriveassistent

Som skriveassistent kan språkmodeller:

korrekturlese teksten din, med hensyn til staving og grammatikk
gi tilbakemelding på innhold og struktur 
lage et forslag til disposisjon

Husk at du er ansvarlig for innholdet i oppgaven. Språkmodeller kan endre ord og begreper ved korrekturlesing,
og disse er ikke alltid presise eller nyanserte.

For litteratursøk

For å forberede og forbedre søk kan språkmodeller:

generere flere søkeord basert på problemstillingen, som du kan bruke til å søke etter etterprøvbare pålitelige kilder i søkemotorer som Google Scholar og fagdatabaser.

Men språkmodeller egner seg ikke som søkeverktøy. De har sjeldent tilgang til de faglige databasene der litteraturen ligger, og de er heller ikke designet for å søke.
Bruk heller KI-verktøy som er spesielt utviklet for søk, som Keenious, og kombiner dette med Oria, Google Scholar og fagdatabaser. Se universitetsbibliotekets nettside om søk for tilgang til databaser og verktøy.

Husk at hvis du bruker KI-verktøy i studiearbeidet ditt, må du følge retningslinjene som er gitt av emneansvarlig eller instituttet. Noen oppgaver kan kreve at du oppgir hvordan KI har blitt brukt.

Hold deg oppdatert på det siste om KI ved å lese universitetets fellesside om kunstig intelligens.